Un incendio voraz consume el bosque. Los animales, paralizados, únicamente atinan a observar el fuego acabando con su hábitat. El colibrí decide actuar en lugar de ver. Sin esperar indicaciones ni deliberaciones, lleva gotas de agua desde el río al centro del calor. Impresionado, el rey león le pregunta por su actuar «irracional», y el pequeño volador responde: estoy haciendo mi parte. Así es como me la contaron, o como la recuerdo, que no son siempre la misma cosa. Apenas da

La academia es un ecosistema poblado donde coexisten leones que rugen desde los rectorados, colibríes docentes que intentan lidiar con los incendios revoloteando en un bosque de precariedad laboral, ponis aprendices ilusionados con la meritocracia y, por supuesto, las vacas sagradas quienes se consideran dueñas del campus. Me he topado con muchas de ellas en distintos escenarios: ministros de hacienda, codirectores del Banco de la República, académicos renombrados o altos fun

Como docente y director en programas de economía, después de más de dos décadas en la academia, reconozco a Laura Catalina como mi mejor estudiante: capaz, comprometida, intuitiva, sencilla, pragmática, dedicada y sobre todo entusiasta. La docencia permite conocer personas brillantes, muy inteligentes, colmadas de capacidades que en ocasiones ignoran. En mi campo, a algunos les basta con dejar aflorar su intuición; otros, cultivan su razonamiento lógico, y varios apuestan por